01 / THE STORY
起因与选择
海岛学校成立无声剧社,学生要为听力不同的观众同台表演。排练时各方都想用自己的方式解释故事,直到她们发现可以让风、布景和动作共同成为台词。
不同表达方式如何获得同等空间

原创虚构策划 · 动画项目档案 · 纯虚构策划
海岛学校成立无声剧社,学生要为听力不同的观众同台表演。排练时各方都想用自己的方式解释故事,直到她们发现可以让风、布景和动作共同成为台词。
海岛学校成立无声剧社,学生要为听力不同的观众同台表演。排练时各方都想用自己的方式解释故事,直到她们发现可以让风、布景和动作共同成为台词。
不同表达方式如何获得同等空间
岛上风速大、露天舞台声音难以控制,手势、字幕和场景光线必须同步设计。
风动布景、亮色布条、手部特写与舞台透视
以下为故事策划节点,并非已公开的六集视频。